Del Sofing al jogging

Estamos en la último semana de clase del 1º trimestre, hoy nos ha tocado la función de elegir el mejor bloc entre los compañeros.Nos hemos dividido en tres grupos y cada uno de ellos formado por 6-7 personas. A mi me ha tocado de compañero avaliativo Martín y hemos examinado y observado los blocs de nuestros compañeros, Victor y Sara F.Nos hemos fijado; Contenido más completo. En la entradas publicadas, más o menos llevadas a la semana. Mejor redacción. Artículos con contenido, coherencia e informativos. Despu é s hemos tenido que ver los otros elegidos por los compañeros de nu es tro grupo.Que eran Carmen y H ugo. Martín y yo nos hemos vuelto a fijar en lo redactado en lo anterior, en conclusion pensamos que Carmen tiene contenido y esteticamente es muy bonito pero nuestro elegido es Hugo, ya que tiene muchisimo contenido informativo , lo que conlleva mucho trabaj o.

Esta semana que ya se esta acabando el primer trimestre, hemos empezado una pequeña toma de contacto con la parte de atletismo en altos, salto de altura en este caso. La clase me hizo recordar a una que había tenido en la ESO, si mal no lo recuerdo, donde empezábamos con una pequeña altura y cada vez que efectuábamos bien el salto íbamos subiendo la altura, con excepción que aquí teníamos que caer de pie. Tengo que reconocer que me sorprendió saltar mas de 1 metro , ya que me considero una persona no muy baja pero soy muy paticorta. También hubo un momento al final cuando quedaban unos pocos, que hubo una dinámica de grupo diferente, animando a varios a conseguirlo y eso creo que al final es lo que cuenta en una clase, la buena armonía del grupo, unos con otros apoyándonos. Sin duda tengo ganas de seguir aprendiendo esta modalidad de saltos, porque despues de la de carrera de velocidad, veo mucho la competición de saltos, en especial salto de longitud y pértiga.

Aunque desde el principio vamos a las clases de informatica, desde hace unas semanas ,los martes nos pasamos las tres horas en ella. Donde contrastamos la informacion requerida y aprendida observando videos. Fijandonos en los detalles, comparando varios videos y leyendo datos y apuntes sobre ello. Al final , hacer apuntes, observar videos, acabas con quedarte más con la informacion que ya habias aprendido en las practicas. Atletismo ,natación, las diferentes modalidades de ambas. Como ya dijera en entradas anteriores , observando tambien se aprende y ver varios videos fijandonos en las tecnicas de cada deporte, acabas con fijarte en los detalles de los apuntes e informacion que sabes. Es un metodo genial para aprender, para acabar sabiendo, para conocer conceptos .

No conocía muy bien el significado de esta palabra hasta hace unas semanas, y la verdad que estoy totalmente de acuerdo. Desde que estamos jugando separadas las chicas de los chicos en rugby TAG, participamos al 100% y tengo que decir que me divierto mucho, no quiere decir que con los chicos no lo haga, por supuesto que sí, pero en cierta medida, acabamos participando menos, porque ellos suelen ser más determinados a querer hacerlo más ellos, o yo lo veo así. Volviendo al principio , está genial, seguir aprendiendo nuevos conceptos, y si la discriminación positiva existe y es buena para nosotras. Porque aunque se busque la igualdad en todo ,que es justo por supuesto, pero en el ámbito de los deportes existe una cierta desigualdad, y es cierto y quien no lo vea así pues se tendrá que parar analizar; Yo de pequeña también creía en la igualdad deportiva, por eso mismo jugaba con chicos al fútbol y me sentía como una más... pero al crecer a desarrollarnos,empece a darme cuenta que exist